ICT作业课件 “时事课堂” 可谓是我呕心沥血之作。
我以 WordPress 为系统基础，修订、加工 P2 模式，添加功能 :
(1) 嵌入 Vocaroo 录音线上服务（辅助教材“说”需要）、
(2) Mind42 概念图服务（辅助学生理解、梳理文章）、
(3) 安装了评估 Plugin （课时互评）、
(4) 加入 注释 Tooltip（解释生字词），
并着力重新设计、包装平台（符合学生学习需要，迎合学生兴趣），制作出了一个兼有以上功能的及时（Real-Time）课室平台。所谓“Real-Time”，便是指 教师提问、学生回复 及时提出、呈现。
平台是辅助教师的课件，也利用 Slideshare.net 加载了微软简报。
课件教学内容: 阅读（寻读标题、第一段；理解、整理报道内容；说/写看法、反思；互评、讨论）。
下列是一些 “时事课堂” 线上平台 screenshots。
平台设计:
文章例子 + 注释 Tooltip:
教师发表机制:
学生 说/写 看法表格 —— 学生可选择 ”说“ 或 ”写“:
Mind42 概念图 嵌入:
学生反馈、回复:
游览链接:
评估机制:
以下则是以 WordPress 为基础的 系统后端（Backend）screenshots:
登入:
系统 Interface:
课件设计、系统修订、建筑，约一星期半，其间，还做了不少的 Bug Testing & Debugging。我本行毕竟是设计师，不是程序编写人或Developer，而在这课件工程，我却得包揽一切（教学概念，系统构思，平台设计，程序修订与编写），实让我深感吃不消。过程虽辛苦，但我确实喜欢这最终的成品，也在这“呕心沥血”的过程中，磨练了技术、获得新知识。
（课件在 http://caclassroom.ictchinese.com ，须登入。）