小魔鬼……兼职活宝贝
昨天这班小五生,简直就把我气坏了。CT未到班上,就在那里胡闹、乱来,吵死了。于是,双手交叉,站到课室前面,等他们自动安静。这招蛮管用的。我黑着脸,把他们训了一顿。
“庄恳!你跟我看着这班级。我去找老师,他们吵闹,我就罚你!”
“老师……他们有些跟我有仇的……不可以……”
“我管你!你,跟我看好班级。我回来,谁再吵闹,我就让他们站足两节课!你也会被罚!庄恳,管好班!”说完,就气冲冲离开班级。
那庄恳也就确实把班级“管”好。我回来时,这大个子就指手画脚跟我报告说谁吵闹……我CT看了,就对他说,“拜托你啦boy,说话,把手放在后面。哈哈……”
下课时,CT得处理某学生的纪律问题 —— 学生在班上拿报纸打了另一名学生,给我逮着。于是,CT让我带班级下楼回家,锦豪从二楼课室把水壶丢下楼。
“黄锦豪!跟我回二楼课室!”他知道他完了,眼睛泛红,静静地尾随在我身后。教训的工作,我还是让给了我的CT。
把锦豪送走后,就和CT聊起了这些学生的问题,就提议,让锦豪坐我身旁。
于是,今天锦豪就得坐在我身旁。其实这孩子的华文程度不弱,就是不能够专心听课,把他安排到我身边,坐贵宾席位,他就不能整天和他的好朋友说话,一旦不专心,我只要一个眼神扫过去,他就立即专心了。
CT对他说:锦豪,你先坐在蔡老师旁边,你能专心听课了,就算毕业了,就能回到你的座位去了。
今天这堂课,他也真的就乖多了。看他写习字很用心,听课很专心,于是,就奖了他块巧克力。
“锦豪,你知道吗,老师天天带着巧克力,就是要等你乖的时候,好给你巧克力。”
“老师……”
“可是你每天都让我好失望……好好写你的习字。”
“嗯……”
下课之前,我给了他块巧克力,对他说,:
“你今天表现不错,很乖,可是如果你星期一再恢复你的鬼样子,再跟我捣蛋,我就……要你把今天的巧克力吐出来。”
“老师,哦,我不会的。”
“乖!”
说真的,小孩子,有时要哄哄,像锦豪这类的,是要软硬兼施的,要恩威并重。
对了,那庄恳连续第三天跟我说:“老师,我觉得你今天还是很帅!”
我的CT听了,笑了笑,“庄恳,你好没礼貌啊!”
我只对他说:“庄恳,我昨天不是跟你说了吗? ‘帅’ 字不能用来形容女的!”
“老师,你不一样嘛,你就是很帅!我也就能用‘帅’字来形容你!”
哎哟!谢谢啦!哈哈……我还能说什么呢,哎哟……
这班小五,我的小魔鬼……兼职活宝贝,总让我气疯,又让我乐坏了。




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